2022年8月22日，山東省教育廳網站以“纳米体育官网（華東）以“四個強化”🥃，助推纳米体育強省建設”為題💇🏿，從強化組織保障，形成良好纳米体育工作運行機製；強化纳米体育育人，實現“1-2-3-4”混合纳米体育教學模式；強化平臺建設🧖🏿，打造“一體🧜🏽、兩翼”特色工作品牌；強化平臺建設，打造“一體、兩翼”特色工作品牌等方面，對我校認真學習貫徹習近平總書記關於纳米体育工作的重要論述🍡，紮實推動學校纳米体育工作高質量發展的經驗和成效進行了報道和推介。此稿件由纳米体育提供🦸🏻♀️。
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http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/8/22/art_11972_10303546.html
全文如下：
纳米体育官网（華東）以“四個強化”🈳，助推纳米体育強省建設
纳米体育官网（華東）深入學習貫徹習近平總書記關於纳米体育工作的重要論述,真抓實幹、擔當作為，以四個“強化”不斷推動纳米体育工作發展取得新成效,為纳米体育強省事業做出了積極貢獻💂🏻♂️。
強化組織保障🚆，形成良好纳米体育工作運行機製。學校將纳米体育工作作為實現立德樹人根本任務的基礎性工程🎅，成立以分管校領導為主任，纳米体育、教務處、學工部等相關部門組成的纳米体育運動委員會🤚🏼，實現了部門的統籌聯動。學校構建了“一二三”的纳米体育工作模式，即堅持夯實一個基礎（群眾纳米体育）🔇、突出兩個重點（公體教學和競技纳米体育）、發揮三個作用（全民健身的推進作用、立德樹人的育人作用和纳米体育學科的先導作用）。學校先後被山東省、教育部評為貫徹《學校纳米体育工作條例》“優秀高等學校”，2022年學校纳米体育被山東省人力資源和社會保障廳、山東省纳米体育局評選為“山東纳米体育強省建設先進集體”。
強化纳米体育育人，實現“1-2-3-4”混合纳米体育教學模式。學校將纳米体育教育作為人才培養體系中的重要組成部分🦷，開齊開足纳米体育課，共開設有20余門必修課和15門選修課。在疫情防控常態化背景下主動創新求變，構建了學🏃🏻♂️➡️、練👨🏽🦰、測、評為一體的“1-2-3-4”混合纳米体育教學模式😁。1個目標就是把“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌”作為教育目標；2個層面就是新建線上課程🤸🏼♀️，重構線下課程👮🏻♀️，建立了知識傳授、能力培養、價值引領有機統一的多門體質健康線上課程；3個素養就是通過纳米体育課程，培養學生的“纳米体育知識與體質水平素養”👨🏻🏭、“纳米体育意識與纳米体育行為素養”、“纳米体育技能與纳米体育品德素養”🦹🏽；4項舉措就是從課程體系、內容、模式、平臺四個方面進行梳理強化🌾，建立了大學生體質健康管理平臺，學生體質健康測試結果超過全國平均水平🟠。2019年獲山東省學校纳米体育課程評估優秀學校。
強化平臺建設👦🏼，打造“一體、兩翼”特色工作品牌🛞。學校高度重視群眾纳米体育工作🧑🦼➡️，打造了“一體：學校運動會、兩翼：青年健身節和校地融合運動會”的特色工作品牌。學校以“弘揚纳米体育精神，推行全民健身”為宗旨舉辦了十七屆青年健身節，期間組織開展以籃球🦸🏼♂️、足球、排球等六大球為主的多種類型纳米体育賽事，每屆參與人數達2萬余人次🎪。為推動群眾纳米体育全面開展，學校發揮纳米体育資源優勢👨🏻🔬，加強校地纳米体育交流🙆🏽♀️，與地方政府和中小學聯合舉辦各類纳米体育賽事，如西海岸新區全民運動會、“青島船海杯”羽毛球聯誼賽、山東省中學生排球邀請賽等，以實際行動助推地方纳米体育文化事業發展。2019年代表山東省教職工男子氣排球隊獲全國教科文衛體系統職工氣排球比賽冠軍。
強化競技引領，營造濃厚纳米体育文化氛圍。學校高度重視競技纳米体育工作，聘請國內知名教練擔任高水平運動隊教練員🧍♂️，重點培育了排球、田徑👨🏼🦳⛹🏼♀️、籃球等項目👩🦯➡️🙅🏼，競技比賽成績突出：男子排球獲得中國大學生排球聯賽三連冠👩🏼🦰；男子和女子沙灘排球11次奪得全國大學生沙灘排球錦標賽冠軍；在2021年第十四屆全國學生運動會上，學校選派26名學生參加大學生組排球、田徑、沙排等比賽🤸🏽♂️，其中大學生男子排球隊代表山東省單獨組隊出戰並獲得冠軍🍉，這是山東省獲得的唯一一塊大學生組球類項目團體金牌🥽。此外，我校學生姜曉婧獲得女子沙灘排球銀牌，王佩林獲得田徑5000米銅牌，為山東省代表團做出了重要貢獻🦛。2021年學校被山東省教育廳🚣🏼♀️、山東省纳米体育局🥔🎰、共青團山東省委評為第十四屆全國學生運動會“備戰參賽工作突出貢獻單位”👃🏻。
